作者：《自主学习丛书》编写组编
日期：2024年04月04日
状态：完本
类型：人文社科科普读物
本书充分考虑高中课程改革的需要，突出基础性、针对性、实用性，努力体现讲练结合的教学原则，深入挖掘教材，强调学习过程，注重高考渗透，注意考点覆盖和高效训练。让学生对自己的学习过程进行反思和总结，提高学习效率，以达到理想的效果。
