成语解释：周游：全都走到，游遍。原指孔丘带着他的学生周游当时的许多国家，希望得到重用，以便推行儒家的政治主张。后指走遍各地。
成语出处：曹余章《上下五千年 孔子周游列国》：“孔子的学生说：‘鲁君不办正事，咱们走吧！’打那以后，孔子离开鲁国，带着一批学生周游列国，希望找个机会实行他的政治主张。”
详细解释成语解释：高足：高才，称呼别人学生的敬辞。成绩优异的学生。
成语出处：南朝 宋 刘义庆《世说新语 文学》：“郑玄在马融门下，三年不得相见，高足弟子传授而已。”
详细解释成语解释：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
成语出处：《宋史 道学传二 杨时》：“一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”
详细解释成语解释：一种填鸭式的教学方法。教师主观地将众多的教学内容在课堂上向学生灌输。
成语出处：
详细解释成语解释：青从蓝草中提炼出来，但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师，或后人胜过前人。同“青出于蓝”。
成语出处：宋 朱熹《答吕季克书》：“其所著书乃如此，若《原说》者，则可谓青过于蓝矣。”宋 胡仔《苕溪渔隐丛话后集 山谷下》：“东坡盖学徐浩书，山谷盖学沈传师书，皆青过于蓝者。”
详细解释成语解释：莘莘：众多的样子。众多的学生
成语出处：林语堂《机器与精神》：“今日的莘莘学子，想读书都没有地方，一个完备的图书馆也没有。”
详细解释成语解释：指学生和旧友。
成语出处：《西湖二集·愚郡守玉殿生春》：“妒忌之人因见他门生故旧布满朝班，说他恃宠专权。”
详细解释成语解释：最受老师欣赏的学生。门生；古代亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。
成语出处：清 文康《儿女英雄传》：“他虽和咱们满洲汉军隔旗，却是我第一个得意门生。”
详细解释成语解释：故吏：过去的吏属。指学生和老部下。
成语出处：南朝 宋 范晔《后汉书 袁绍传》：“袁氏树恩四世，门生故吏遍于天下。”
详细解释成语解释：悱：心里想说而说不出来。发：启发。指不到学生想说而说不出来时，不去启发他。这是孔子的教学方法。
成语出处：《论语·述而》：“不愤不启，不悱不发。”
详细解释成语解释：冰比水冷。比喻学生胜过老师。
成语出处：先秦 荀况《荀子 劝学》：“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。”
详细解释成语解释：北面：古以南面为尊，北面为卑，此指学生敬师之礼。谓年老犹拜师受业。
成语出处：隋 王通《中说 立命》：“琼曰：‘夫子十五为人师焉，陈留王孝逸，先达之傲者也，然白首北面，岂以年乎？琼闻之，德不在年，道不在位。’”
详细解释成语解释：青：靛春；蓝：蓼蓝；一种含有靛青素的草。靛青从蓼蓝草中炼出来；但颜色比蓼蓝更深。比喻学生胜过老师。
成语出处：先秦 荀况《荀子 劝学》：“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。”
详细解释成语解释：入室：到家；弟子：学生，徒弟。指学问技能得师传达到高深境地的学生或门徒。
成语出处：春秋·鲁·孔丘《论语·先进》：“由也升堂矣，未入于室也。”
详细解释成语解释：亦：也；步：行走；趋：快走。原指学生紧紧追随老师；后来形容处处模仿或一味地追随他人。
成语出处：先秦 庄周《庄子 田子方》：“夫子步亦步，夫子趋亦趋，夫子驰亦驰，夫子奔逸绝尘，而回瞠若乎后矣。”
详细解释成语解释：传说孔子的学生子贡，在游楚返晋过汉阴，见一位老人抱着水瓮去灌园，就建议他用机械汲水，老人不愿意。比喻安于拙陋的淳朴生活。
成语出处：先秦 庄周《庄子 天地》：“凿隧而入井，抱瓮而出灌。”
详细解释成语解释：原指古代方士能用丹药将铁（石）点化成金子；现多比喻修改文章、绘画或摘引词句略加改动即成佳作妙语。也比喻教师善于开导学生。
成语出处：宋 黄庭坚《答洪驹父书》：“古之能为文章者，真能陶冶万物，虽取古人之陈言入于翰墨，如灵丹一粒，点铁成金也。”
详细解释成语解释：公：对人的尊称。尊称某人引进的后辈、栽培的学生。
成语出处：《资治通鉴·唐纪则天顺圣皇后久视元年》：“或谓仁杰曰：‘天下桃李，悉在公门矣。’”
详细解释成语解释：桃李：比喻学生。城中到处都有自己的学生。比喻学生很多。
成语出处：唐·刘禹锡《宣上人远寄贺礼部王侍郎放榜后》：“一日声名遍天下，满城桃李属春官。”
详细解释成语解释：门墙：指师长之门；桃李：比喻后进者或学生。称他人的学生。
成语出处：先秦 孔子《论语 子张》：“夫子之墙数仞，不得其门而入，不见宗庙之美，百官之富。”汉 韩婴《韩诗外传》第七卷：“夫春树桃李，夏得阴其下，秋得食其实。”
详细解释成语解释：扑：古代刑具；教刑：教学中对学生的体罚。用扑作责罚学生的工具。
成语出处：《尚书·舜典》：“象以典型，流宥五刑，鞭作官刑，扑作教刑，金作赎刑。”
详细解释成语解释：比喻学生很多，各地都有。同“桃李满天下”。
成语出处：明·焦竑《玉堂丛语·荐举》：“爱乐贤士大夫，与共功名，朝有所知，夕即登荐，以是桃李遍天下。”
详细解释成语解释：比喻学生受到良师的谆谆教诲。
成语出处：宋·杨万里《送刘童子》诗：“长成来奏三千牍，桃李春风冠集英。”
详细解释成语解释：比喻一个人的学生很多；各地都有。桃李：桃树和李树；比喻老师教的学生。
成语出处：唐 白居易《春和令公绿野堂种花》：“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”
详细解释成语解释：悮：耽误。指因无才或不负责任而耽误人家后辈学生
成语出处：续范亭《寄山西土皇帝阎锡山一封五千言书》：“你知道悮人子弟，男盗女娼，强迫人做汉奸，这是何等的罪恶！”
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