成语解释：贯：贯通；天人：天和人。学问贯穿天、人各类知识。指学识渊博。
成语出处：明·周楫《西湖二集·文昌司怜才慢注禄籍》：“学贯天人，才兼文武，聪明颖悟，出口成章。”
详细解释成语解释：儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。
成语出处：《后汉书·杜林传》：“博洽多闻，时称通儒。”《南史·顾越传》：“弱冠游学都下，通儒硕学，必造门质疑，讨论无倦。”
详细解释成语解释：泛指文人、文士。
成语出处：明·胡应麟《诗薮·遗逸中》：“昔之文人学士，平生精力，咸萃兹途。”
详细解释成语解释：通人：学识渊博贯通古今的人。指心胸豁达，学识渊博的人。
成语出处：宋·陆游《雍煕请机老疏》：“伏望尊官长者，达士通人，共燃续慧命灯，不惜判虚空笔，起难遭想，结果胜缘。”
详细解释成语解释：通人：学识渊博的人；达才：通达事理的人。知识渊博通达古今的人才。
成语出处：西汉·司马迁《史记·田敬仲完世家》：“《易》之为术，幽明远矣，非通人达才熟能注意焉！”
详细解释成语解释：指事物不正常，古代现代都不曾有过。原讥讽人学无所得却故作诡异。后常比喻折衷。
成语出处：汉 扬雄《太玄经 更》：“童牛角马，不今不古。
详细解释成语解释：指事物不正常，古代现代都不曾有过。原讥讽人学无所得却故作诡异。后常比喻折衷。
成语出处：西汉 扬雄《太玄经 更》：“童牛角马，不今不古。”范望注：“既不合今，亦不合古。”
详细解释成语解释：比喻一个人的学生很多；各地都有。桃李：桃树和李树；比喻老师教的学生。
成语出处：唐 白居易《春和令公绿野堂种花》：“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”
详细解释成语解释：周：指南齐的周颙；何：指梁代的何胤。周颙有妻子，何胤吃肉，二人学佛修行，各有带累。比喻饮食男女影响事业。
成语出处：唐·李延寿《南史·周颙传》：“太子曰：‘累伊何？’对曰：‘周妻何肉。’”
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